8. economia e costi La qualità nelle strutture prescolari non è necessariamente legata solo a un criterio convenzionale di costo a metro quadro. La ricerca di un contesto ideale per i bambini, consiste in un progetto in evoluzione all'interno di approcci immaginativi e inconsueti atti a fondere reperimento di materiali e progetto. La maggior parte degli accorgimenti per il risparmio energetico possono essere economicamente vantaggiosi se progettati fin dall'inizio. Un confronto preliminare tra i bisogni e ciò che è possibile fare all'interno del quadro economico e del programma lavori è di vitale importanza. Il concetto di basso consumo energetico dovrebbe essere alla base di tutta la nuova architettura, tuttavia le considerazioni ambientali vanno rapportate ai bisogni dei bambini su molteplici livelli: è necessario tenerli al caldo e in salute per tutto il tempo, in un ambiente ben ventilato, evitando di usare materiali pericolosi o inquinanti.
